Sınıftaki Sağır ve İşitme Güçlüğü Çeken Çocuklar Dahil

Bu yıl sınıfınızda sağır veya işitme güçlüğü çeken bir çocuğu olan bir öğretmen misiniz? İşte bazı ipuçları ve web'de bulunan kaynaklar.

Dahil Etme İpuçları

Önde veya öne yakın sağır / hoh çocuk koltuğu verin. Bu sadece sağduyudur çünkü sağır / hoh öğrencisi öğretmeni ve tahtayı (veya beyaz tahtayı) net bir şekilde görebilmelidir.

Sırtınızı çevirirken dikkatli olun, çünkü o zaman sağır / hoh çocuk dudaklarınızı okuyamaz. Doğrudan onlarla konuşurken bir sağır / hoh öğrencisiyle yüzleşin.

Tercümanla değil, doğrudan çocukla konuşun (tercüman varsa). Çocuğun kendini sınıfın bir parçası olarak hissetmesi için bunu yapmak önemlidir.

Sağır / hoh bir çocuğun zorbalığa maruz kalma riskini azaltmak için, çocuğun veya çocuğun ebeveynlerini sağırlık / işitme kaybını sınıfa açıklamaya teşvik edin.

Her zaman tahtaya testler, kısa sınavlar ve ev ödevleri yazın.

Bıyığınız varsa ve sağır / hoh çocuk dudaklarını okuyorsa, onu tıraş etmeyi veya dudak okumayı engellemeyecek kadar küçültmeyi düşünün.

Sınıf bir film izliyorsa, ya filmin altyazısının olduğundan emin olun ya da çocuğa senaryonun bir kopyasını verin.

Sağır / hoh bir çocuğa, işiten çocuklardan farklı davranmayın. Bu, özel bir muamele olmadığı anlamına gelir.

Gezici bir öğretmenin veya kaynak öğretmenin yardımını isteyin. Daha fazla önerileri olabilir ve yardım sağlayabilirler.

Sınıfta kullanılan bir web sitesinde yalnızca ses varsa, sağır / hoh öğrencisi için notlar alın.

Daha yaşlı bir sağır / hoh öğrencisine akran veya profesyonel not tutucular sağlayın.

Sağır / hoh öğrencilerinin ne kadar duyabildiği üzerinde etkisi olduğu için sınıf akustiğinin öneminin farkında olun.

Web'deki kaynaklar

Aşağıdaki web kaynaklarında daha fazla öneri bulunabilir:

• Hands and Voices'da "Sağır veya işitme güçlüğü çeken öğrenciyi yaygınlaştırma: Profesyoneller, öğretmenler ve ebeveynler için bir rehber." 17-20. Sayfalar özellikle öğretmenler için kullanışlıdır.

Kitaplar ve Makaleler

Unutulmuş Çocuklarımız: Okullarda İşitme Zor Öğrenciler(Üçüncü Baskı) (fiyatları karşılaştırın), AG Bell Association tarafından yayınlandı. Bu kitap, göz ardı edilebilecek işitme güçlüğü çeken çocukların ihtiyaçlarını tartışan bir klasik haline geldi. Bir makale "Normal Okullarda Sağır Öğrencileri Desteklemede İyi Uygulamaların Araştırılması" dır.Eğitim İncelemesi, v53 n2 s181-89 Haziran 2001. Özet, ana akımdaki sağır öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamak için en iyi uygulamaları belirleyen bir anket olduğunu belirtir.