Otizm bir "spektrum bozukluğudur", yani tanının çok çeşitli hafif, orta veya şiddetli semptomları kapsadığı anlamına gelir. Bozukluktaki nüanslara rağmen, otizm semptomları olan herkes aynı otizm spektrum bozukluğu (ASD) tanısını alır. Bu, Zihinsel Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabının (DSM-5) beşinci baskısının yayınlandığı 2013 yılından beri geçerlidir.
Bundan önce, DSM-IV, Asperger sendromu, yaygın gelişimsel bozukluk, başka türlü tanımlanmamış yaygın gelişimsel bozukluk (PDD-NOS), Rett sendromu ve çocuklukta parçalanma bozukluğu dahil olmak üzere beş farklı otizm spektrum teşhisi tanıdı.
ASD, resmi teşhis olarak ve ayrıca sigorta kodlama amaçları için kullanılırken, sağlık hizmeti sağlayıcıları, bir hastanın tıbbi kayıtlarında önceden tanınan teşhislerden birini kullanmaya devam edebilir.
İşte bu eski tanıların ne anlama geldiğine ve spesifik semptomlarının daha geniş OSB teşhisinde nasıl açıklandığına dair bir açıklama.
Her şeyi kapsayan ASD teşhisini daraltmaya yardımcı olmak için DSM-5, bozukluğun üç seviyesini tanımlar. Düzey 1 olanlar en yüksek işlevselliktir, düzey 2 ve düzey 3, sırasıyla işleyişte orta ve ciddi eksiklikleri gösterir.
Asperger Sendromu
Adriana Varela Fotoğrafçılık / Moment / Getty Images
Asperger sendromu, otizm spektrumunun en yüksek işleyen ucundaki insanlara verilen tanıdı. DSM-5'e göre, bir Asperger teşhisine uygun semptomları olan birine seviye 1 ASD teşhisi konulacaktır.
Bu tanıya sahip çocuklar, tipik olarak gelişen çocuklarla aynı zaman çizelgesinde dil becerilerini geliştirirler, ancak uygun sosyal iletişimde zorluklar yaşarlar; bu sorunlar yaşlandıkça daha belirgin hale gelir ve sosyal beklentiler artar. OSB'li çocukların da sıklıkla duyusal sorunları vardır.
Otizm topluluğundaki birçok insan, çok özel bir insan grubunu tanımlamadaki yararlılığı nedeniyle Asperger sendromuna sahip olduğunu belirlemeye devam ediyor.
Yaygın Gelişimsel Bozukluk (YGB)
KidStock / Getty Images
Yaygın gelişimsel bozukluk (YGB), bir grup sosyalleşme ve iletişim gelişim bozukluğunu tanımlayan genel bir terimdir; PDD, bu makalede tartışılan diğer tanıları içeriyordu. Bu nedenle, kabaca otizm spektrum bozukluğuna eşdeğerdi ve DSM-5, PDD'yi ASD ile değiştirdi. Başka bir deyişle, OSB gibi YGB, hafiften şiddetliye değişen bir dizi dil, sosyal ve davranışsal farklılığı kapsıyordu.
Otizmin Tarihi ve Zaman ÇizelgesiÇocuklukta Disintegratif Bozukluk
Nadir, geç başlangıçlı şiddetli otizmi olan çocuklara çocuklukta parçalanma bozukluğu (CDD) tanısı verildi. DSM-5 terminolojisi kullanıldığında, CDD "düşük işlevli otizm" veya ASD seviye 3 olarak kabul edilir.
Bununla birlikte, seviye 3 OSB, dilde (tamamen sözel olmama dahil), sosyal işlevlerinde ve bazen motor becerilerinde ciddi eksiklikleri olan tüm çocuklar için geçerliyken, CDD tipik olarak 3 yaşına kadar ve daha sonra gelişen belirli bir çocuk grubunu tanımlamak için kullanılmıştır. —Bazen aniden — kazanılan yeteneklerin ve becerilerin çoğunu veya tamamını kaybeder.
Şiddetli Otizmin Belirtileri ve ZorluklarıAksi Belirtilmemiş Yaygın Gelişimsel Bozukluk (PDD-NOS)
RapidEye / Getty Images
Başka türlü belirtilmeyen yaygın gelişimsel bozukluk (PDD-NOS), diğer spesifik otizm tanıları için kriterlere tam olarak uymayan (Asperger sendromu gibi), ancak yine de bazı otizm semptomları olan çocukları tanımladı. Esasen, PDD-NOS bir " Başka bir tanı için tüm kriterlere uymayan otizm benzeri semptomlara sahip bozukluklar için catchall "terimi.
Çok hafiften çok şiddetliye kadar değişebilen PDD-NOS semptomlarını tanımlamanın kolay bir yolu olmadığından, tanı kategorisi artık mevcut değildir, ancak DSM-5'te tanıtılan yeni bir tanı olan sosyal iletişim bozukluğu, bir benzer yakalama kategorisi.
Otizm mi, Sosyal İletişim Bozukluğu mu?Rett Sendromu
Rett sendromu, öncelikle kızları etkileyen genetik bir hastalıktır.Sendrom, otizm semptomlarını içerebildiği için DSM-IV'e dahil edilmiştir. DSM-5 artık Rett sendromunu tanımıyor. Kan testi yardımı ile teşhis edilebilen eski otizm spektrum bozukluklarından sadece biridir, bu nedenle fiziksel bir bozukluk olarak kabul edilir.
Rett sendromlu çocuklar, nöbetler gibi çok sayıda fiziksel semptom ve ellerini yararlı bir şekilde kullanmada derin bir yetersizlik geliştirir.
Rett Sendromunun Belirtileri ve Nedenleri
.jpg)
